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因为过度紧张孩子成绩,导致与孩子距离越来越远
来源: | 作者:新巴蜀特训营 | 发布时间: 2023-08-19 | 451 次浏览 | 分享到:

小乐(化名)的母亲对孩子的学习过于紧张,致使小乐在初中一年级中途退学,不与父母对话,颠倒玩游戏,导致关系恶化,自己也非常焦虑。

以下内容为第一人称自述。

小乐是我从小开始,孩子的小学成绩不错,在学校担任“小主持人”,深受老师和同学们的喜爱,主持主播,是当时学的。上了初中后,出现了孩子不愿意上学,摸手机的现象,我和她交往了很长时间,最后不是因为激烈争吵而结束,就是摔门而进的房间。

平时在家里,我的精力基本上都在孩子身上,特别抓孩子的学习,情绪一直特别焦虑。她上初中后,学习成绩不好,我让她上了三次班,都没有效果。渐渐地,孩子开始辍学,在我的说教下,他仍然没有回到学校的迹象。

孩子在家里玩了一个多月的无聊游戏,对学习没有兴趣,甚至一提到学习就生气,摔门不出。那时候从她那里听到最多的话就是"我不想去上学"。

孩子的父亲平时忙于工作,很少参与孩子的教育,父女关系也很疏远。但是现在因为成绩,和女儿的关系恶化了。

这段时间家里的气氛太压抑了,一想到不去学校的孩子,晚上也睡不着觉。

我虽然没上过大学,但心里一直有一个大学的梦想,所以我把自己的梦想嫁接到孩子身上。这个错误的想法也间接影响了我的认识。

当时我想,只要孩子进了重点班取得成绩,中考中占50%的学生就可以进重点高中,用这种方法上大学也没什么问题。

所以,当她因为学习压力跟不上学习进度时,我就把她转到另一个重点班。她成绩一差,我就更气了,忍不住打她,骂她。在生活中,看见她的一点小错也会指出来说两句。

那段时间,我觉得自己根本不受控制,心里知道这样做不对,但当情绪上来根本控制不住自己。

在现代很多父母的教育理念里,孩子天生就是不爱学习的,所以想让孩子学习就要采用硬逼的办法,否则孩子怎样都不会爱上学习。

并且,有很多的父母都把"成绩好坏"作为判定孩子好坏的标准,成绩好,就等于孩子各个方面都是好的;成绩差,孩子的一些小小缺陷就会被无限放大,而且哪怕没有问题,也会制造点问题来。

殊不知这种“唯成绩论”的做法,在一步一步把孩子推向相反的方向。

其实,我们只要努力做到以下几点,这些问题就可以得到明显的改善:

1、调整心态,乐观面对

不论孩子这时是在上初中还是高中,但都是处于青春期,这时孩子说大不大、说小不小,情感发育尚未成熟,对父母的情绪还是比较敏感的。如果让孩子感知到父母因他而焦虑,也会不同程度加重孩子的焦虑情绪。

因此,家长首先要积极调整心态,以发展的眼光看待孩子,毕竟孩子的路还长,现在一时的成绩还不能说明什么。

2、营造和谐的家庭环境

有时候孩子在学校的学习很紧张,所以,作为家长要学会营造一个宽松和谐的家庭氛围,有时间的时候完全可以组织外出活动,放松心情,让彼此都能拥有良好的心态,从容地应对挫折,克服困难。

还有就是别太急着让孩子出好成绩,方式方法用对了,自然成绩也会有所改善,这样双方都不会有焦虑的情绪了。

3、控制自己的情绪

大多数父母在面对孩子的成绩时,往往会有意无意将低分数归因为孩子个人身上,责怪孩子脑子笨、总是偷懒等。甚至带着愤怒情绪打骂孩子,让孩子每天坐在书桌前犹如处在水深火热之中,更加没法带着平静心去面对学习。

父母越是焦虑还对孩子进行打骂,非但不能唤醒孩子学习的积极性,还会损害亲子之间的亲密关系。因此,家长要管理好自己的情绪,经常性自我提醒:要平静,保持一颗平和的心。对事不对人,多给予孩子以鼓励,培养孩子学习的自信心。

4、对孩子有信心

就算我们家长因为孩子的成绩焦虑,那也要保持耐心和恒心,才有可能在孩子成绩不好时保持心平气和的状态,永远要坚信一个道理,世上无难事,只怕肯攀登。只要坚持不懈努力,定将学有所成。

其中父母还要克服另一种心态就是盲目比较,总是拿自己的孩子与成绩高的孩子去比较,这样不利于孩子自信心的树立。其实,只要孩子能够一直努力做好自己就足以。




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